北京市教委近日發布《2022年北京市教育信息化和網絡安全工作要點》，明確將推動大數據在“雙減”工作監測等方面的應用;鼓勵各區各校探索基于人工智能的新型教學模式。

北京市將推動大數據在學生體質健康監測、學生流向分析、政務服務監督、民辦教育綜合監管、“雙減”工作監測中的應用，以大數據分析推動教育監測模式變革;鼓勵各區、各學校依法依規開展無感式、伴隨式數據采集，探索學習數據全生命周期管理，開發基于大數據的學情診斷、學業分析、課程設計、教學評價等應用。

還將加快人工智能在教育領域的創新應用，遴選一批技術先進、實力雄厚的優質社會機構，對接有基礎的學校，開放教育教學應用場景，合作研發適切的在線教育產品，助力教師授課、學生上課、教學評價等全過程線上線下混合式教學。同時，鼓勵各區、各學校積極探索基于人工智能的新型教學模式，重構教學流程，變革課堂教學模式、創新學生評價方式、賦能教師專業發展。

為促進“互聯網+教育”發展，本市還將優化“空中課堂”精品課程，開發覆蓋各學段各學科知識點的優質微課;推廣普及跨區、跨校、校內“雙師課堂”，逐步向網絡教研、課后服務延伸;構建以新技術為支撐的“融合課堂”實施體系，創新教育融合應用，提升課堂教學效果。(記者 李祺瑤)